Doraemonzzz

之前在简书上发过两个帖子，分别总结了CS以及机器学习的课程资源，现在也学习了几个月，就把学完的记录在这里，部分课程做了笔记的也会列出。 系统自学计算机课程： https://www.jianshu.com/p/8f2646a825e8 机器学习资料： https://www.jianshu.com/p/dc9020fd03b1 计算机计算机基础 哈佛大学 CS50 https://www.edx.org/course/cs50s-introduction-computer-science-harvardx-cs50x 如果0基础想要学习计算机知识，非常推荐这门课，课程生动有趣。这门课面非常广，介绍了C语言，SQL，HTML，Python以及Javascript，如果时间有限，可以着重学习C语言部分。 Nand to Tetris https://www.coursera.org/learn/build-a-computer https://www.coursera.org/learn/nand2tetris2 https://www.nand2tetris.org/ 非常非常好的课 ...

由于时间或者个人原因，在学习的过程中难免有没有学习完的课程，这里会将其列出，方便后续填坑。 未完成列表 MIT 6.172（完成4讲） MIT 概率课程 台交大信息论（完成10讲） 台交大随机过程（完成6讲） Information Theory, Inference and Learning Algorithms（完成8讲） MIT 18.605 Matrix Methods in Data Analysis, Signal Processing, and Machine Learning（上传6讲，完成到21讲） CS236 Deep Generative Models（完成8讲） CS234 强化学习（完成1讲） EE364 凸优化（完成8讲） Deep Learning for Human Language Processing （完成语音部分） 斯坦福算法专项课程（完成9周内容）

记录博客主题的配置以及相关优化。

记录对博客内容整理的过程。

这次回顾HW1，主要是Standard ML的基本语法。 课程主页： https://www.coursera.org/learn/programming-languages/home B站搬运： https://www.bilibili.com/video/BV1dL411j7L7 (* problem 1 *) fun is_older(date1: int*int*int, date2: int*int*int) = if (#1 date1) < (#1 date2) then true else if (#1 date1) = (#1 date2) then if (#2 date1) < (#2 date2) then true else if (#2 date1) = (#2 date2) then ...

这次回顾HW0，主要是环境配置和熟悉提交作业的流程。 课程主页： https://www.coursera.org/learn/programming-languages/home B站搬运： https://www.bilibili.com/video/BV1dL411j7L7 Homework 0这次作业比较简单，只要将加法修改为乘法即可： (* Dan Grossman, Coursera PL, HW0 Provided Code *) (* The line below is wrong -- replacing the addition, +, with multiplication, *, will fix it *) fun f(x,y) = x * y (* Do not change these: They should be correct after fixing the code above *) fun double x = f(x,2) fun triple x = f(3,x) 比较重要的是测试文件的使用方式：需 ...

这次回顾Week2的内容，主要是Standard ML的语法介绍。 课程主页： https://www.coursera.org/learn/programming-languages/home B站搬运： https://www.bilibili.com/video/BV1dL411j7L7 Week 2ML表达式和变量绑定一个非常简单的ML程序(* Programming Languages, Dan Grossman *) (* Section 1: Our first ML program *) (* val is a keyword x is a variable name = is used as a keyword here (has different meaning in expressions) 34 is a very simple expression (and value) ; is used as a keyword here (has different meaning in expressions) *) val ...

之前一直想学习Coursera上Programming Languages系列课程，但去年一直在看SICP，所以这部分推迟到现在开始学习，这次回顾Week1的内容，主要是一些课程介绍。 课程主页： https://www.coursera.org/learn/programming-languages/home B站搬运： https://www.bilibili.com/video/BV1dL411j7L7 Week 1欢迎！(以及一些课程机制)欢迎! 这是一个具有挑战性的学习编程语言基本概念的机会。 通过努力工作、耐心和开放的心态，本课程使你成为一个更好的程序员 ： 即使是我们不会使用的语言 ； 学习每种语言的核心思想，尽管表面上存在着无数的差异和变化； “糟糕”的课程摘要：“使用ML、Racket和Ruby”； 介绍性材料本视频： 课程机制，结构 其他介绍性视频： 我是谁和员工致谢 最初的“为什么这样学习编程语言” 2-3周内的真实课程动机 讨论推荐背景 为什么“课程”分为A、B和C部分 评分策略 总体“路线图”，特别是接下来的几周 简洁的待办事项清单 熟悉网 ...

这里对Section 1进行翻译。 课程主页： https://www.coursera.org/learn/programming-languages/home B站搬运： https://www.bilibili.com/video/BV1dL411j7L7 Coursera编程语言课程 第1节总结标准说明：本总结涵盖的材料与课堂视频以及随视频发布的材料（幻灯片、代码）大致相同。它有助于以叙述的方式阅读材料，并将整个课程部分的材料放在一份文件中，特别是在以后复习材料时。请在讨论区上报告这些笔记中的错误。 内容 欢迎使用编程语言 ML表达式和变量绑定 使用use 变量是不可改变的(Immutable) 函数绑定 Pairs和其他元组 列表 Let表达式 Options 一些其他表达式和运算符 缺乏突变(Mutation)和突变的好处 程序设计语言的各个部分 欢迎来到《程序设计语言》（也可参见课程网页上关于课程结构、作业、评分、软件安装等的介绍性材料。这些材料在此不再重复。） 一门名为”编程语言”的课程可能意味着许多不同的事情。对我们来说，这意味着有机会学习几乎每种编程语言中以某种 ...

这里回顾CS 144 Lab 3: the TCP sender。 实验资料： https://www.cnblogs.com/kangyupl/p/stanford_cs144_labs.html https://kangyupl.gitee.io/cs144.github.io/ https://gitee.com/kangyupl/sponge Lab 3: the TCP sender准备工作下载代码以及跑通流程git checkout -b lab3-startercode git fetch git merge origin/lab3-startercode make -j4 && make check_lab3 说明 为了模块化，增加了Timer类。 整体思路是发送数据，然后判断是否要重传。 SYN, FIN对应的负载长度为0。 ack n表示序号n之前的都收到。 代码Timer实现 Timer类，方便后续使用： class Timer { private: // 是否过期 bool _expire ...

这里给出CS 144 Lab 3: the TCP sender的翻译。 实验资料： https://www.cnblogs.com/kangyupl/p/stanford_cs144_labs.html https://kangyupl.gitee.io/cs144.github.io/ https://gitee.com/kangyupl/sponge 实验3：TCP发送方0. 合作政策编程作业必须是你自己的工作：你必须编写你为编程作业提交的所有代码，但我们作为作业的一部分提供给你的代码除外。请不要复制和粘贴来自StackOverflow，GitHub或其他来源的代码。如果你的代码基于你在网上或其他地方找到的样例，请在提交的源代码中的注释中引用URL。 与他人合作：你不能把你的代码给别人看，也不能看别人的代码，更不能看往年的解决方案。你可以与其他学生讨论作业，但不要抄袭任何人的代码。如果你与其他学生讨论作业，请在你提交的源代码中的注释中列出他们的姓名。请参阅课程管理讲义了解更多详细信息，如果有任何不清楚的地方，请在Piazza上询问。 Piazza：请随时在Piazza上提问 ...

这里给出Lab6 Copy-on-Write的解析。 学习资料： https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2020/schedule.html https://mit-public-courses-cn-translatio.gitbook.io/mit6-s081/ https://th0ar.gitbooks.io/xv6-chinese/content/ https://www.bilibili.com/video/BV19k4y1C7kA?p=6 参考资料： https://github.com/PKUFlyingPig/MIT6.S081-2020fall/blob/master/reports/COW.md https://fanxiao.tech/posts/MIT-6S081-notes/ https://www.bilibili.com/video/BV19k4y1C7kA?p=11 Implement copy-on write(hard)注意点 需要增加记录应用次数的数组； 只有当引用计数为0时，才能真正free； 注意设置fl ...